现在初三的数学学到根号的了么
无力。。。
= = 为什么我看到有人用解析几何。。。
这太复杂了吧。。。
这题用初三知识应该没问题啊
真好 有人教我高数么? 好头疼
压力山大#7032!
用解析几何,把图放大√2倍,取圆心为原点,P(1,0) A(-1,1)得PA方程,与圆方程 x平方+y平方=2 联立,求出E点,再由D(1,1)求DE的长,最后结果除以√2
本帖最后由 tscorpio97 于 2012-10-29 03:09 编辑
我所谓的写不是真正的写。是我从朋友那里听过来的。有点复杂。翻译一下
啊~鼓励原创~
一直计划写几篇数学在计算机方面的应用,不过一直行动不起来~
好久不见~
答案补充[tex]\frac{\sqrt{10}}{5}[/tex]
l过D作AE垂线,垂足为Q。
有△AQD∽△ADP,得到DP=[tex]\frac{\sqrt{5}}{5}[/tex]
连接AC,有∠ACD=∠AED=45°
三角形DQE为45-90-45三角形,由此得DE=[tex]\frac{\sqrt{10}}{5}[/tex]